- Video
Συζήτηση μετά το βίντεο
Οι ερωτήσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για περαιτέρω συζήτηση σχετικά με το θέμα της εξοικονόμησης νερού είναι οι εξής:
Τι μάθατε από αυτό το βίντεο που θα θέλατε να μοιραστείτε με κάποιον άλλον;
Με ποιον θα το μοιραστείτε;
Τι είναι η εξοικονόμηση νερού;
Είστε εξοικειωμένοι με αυτήν την έννοια;
Γιατί είναι σημαντική η εξοικονόμηση νερού;
Πώς αισθάνεστε για αυτό το θέμα;
Πώς μπορείτε να εξοικονομήσετε νερό στο σπίτι ή στην τάξη σας;
Έχετε συνηθίσει να εξοικονομείτε νερό;
Υπάρχει κάτι περισσότερο που θα θέλατε να μάθετε για αυτό το θέμα;
Εξοικονόμηση Νερού
ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ
Ομάδα-στόχος: 10 έως 14 ετών
Εκτιμώμενος χρόνος: 2 ώρες
Εργαλεία / Υλικά που χρειάζονται:
Σύρμα
Ψαλίδι
Λευκό χαρτί
Ρολό βαψίματος
Παλιά σφουγγάρι πιάτων
Μολύβι / Ξυλάκι / Κλαδί δέντρου
Κουτί πράσινης μπογιάς
Κουτί μπλε μπογιάς
Φύλλο χαρτιού κομμένο σε μέγεθος Α7
Βήματα προετοιμασίας:
Απλώστε το χαρτί στο πάτωμα και χρησιμοποιώντας το ρολό βαψίματος και την πράσινη μπογιά, σχεδιάστε τετράγωνα με τη μορφή σαλιγκαριού.
Το πρώτο τετράγωνο θα είναι η αφετηρία, το προτελευταίο θα είναι το 15ο και το τελευταίο η γραμμή τερματισμού.
Κόψτε ένα τετράγωνο από το παλιό σφουγγάρι πιάτων.
Με την κίτρινη πλευρά προς τα πάνω, δέστε το σχοινί στο μολύβι ή στο κλαδί δέντρου.
Χρησιμοποιώντας το πινέλο που μόλις δημιουργήσατε, ζωγραφίστε την αφετηρία, τους αριθμούς και τον τερματισμό με μπλε μπογιά.
Σκεφτείτε 15 ερωτήσεις σχετικά με τη χρήση του νερού στην καθημερινή ζωή.
Κόψτε τα φύλλα χαρτιού σε 15 κάρτες μεγέθους Α7.
Αριθμήστε αυτές τις κάρτες από το 1 έως το 15 και γράψτε πάνω τους ερωτήσεις σχετικά με τη χρήση του νερού.
Ερωτήσεις για χρήση στο παιχνίδι:
Συνήθως βουρτσίζεις τα δόντια σου χρησιμοποιώντας ποτήρι ή αφήνεις τη βρύση ανοιχτή;
Σωστή απάντηση: Ποτήρι
Πρέπει να βάλεις ένα μπουκάλι νερό μέσα στο καζανάκι της τουαλέτας;
Σωστή απάντηση: Ναι
Όταν βουρτσίζεις τα δόντια σου, αφήνεις τη βρύση να τρέχει;
Σωστή απάντηση: Όχι
Πλένεις τα πιάτα στο χέρι ή χρησιμοποιείς πλυντήριο πιάτων;
Σωστή απάντηση: Πλυντήριο
Στο σπίτι σου πλένετε το αυτοκίνητο με κουβάδες ή με λάστιχο;
Σωστή απάντηση: Κουβάδες
Οι γονείς σου ποτίζουν τον κήπο κατά τις πιο ζεστές ώρες της ημέρας;
Σωστή απάντηση: Όχι
Στο σπίτι σας χρησιμοποιείτε το πλυντήριο πιάτων και το πλυντήριο ρούχων μόνο όταν είναι γεμάτα;
Σωστή απάντηση: Ναι
Κάνεις μπάνιο σε μπανιέρα ή ντους;
Σωστή απάντηση: Ντους
Εκμεταλλεύεσαι το νερό από το μπάνιο, επαναχρησιμοποιώντας το για την τουαλέτα ή για το σφουγγάρισμα;
Σωστή απάντηση: Ναι
Χρησιμοποιείς το νερό από το πλύσιμο των τροφίμων για να ποτίσεις τα φυτά;
Σωστή απάντηση: Ναι
Είδες τη βρύση να στάζει και δεν έκανες τίποτα;
Σωστή απάντηση: Την έκλεισα
Όταν κάνεις ντους, κλείνεις τη βρύση όσο σαπουνίζεσαι;
Σωστή απάντηση: Ναι
Κλείνεις πάντα τη βρύση όσο σαπουνίζεις τα χέρια σου;
Σωστή απάντηση: Ναι
Είδες ότι το καζανάκι έχανε νερό και δεν έκανες τίποτα;
Σωστή απάντηση: Το επιδιόρθωσα
Όταν βοηθάς να πλύνετε το αυτοκίνητο, κλείνεις τη βρύση;
Σωστή απάντηση: Ναι
Αναλυτική περιγραφή της δραστηριότητας:
Η δραστηριότητα μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, στις 22 Μαρτίου, για να έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο.
Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες.
Κάθε ομάδα επιλέγει έναν εκπρόσωπο που θα παίξει το ρόλο του πιονιού πάνω στο φύλλο.
Οι κάρτες που δημιουργήθηκαν πρέπει να ανακατευτούν.
Οι παίκτες αποφασίζουν ποια ομάδα θα ξεκινήσει, παίζοντας Πέτρα, Ψαλίδι, Χαρτί (οι πιονιέροι κάθε ομάδας το κάνουν).
Στόχος του παιχνιδιού είναι να μείνετε όσο το δυνατόν πιο κοντά στην αφετηρία.
Τα δύο πιόνια τοποθετούνται δίπλα στο φύλλο.
Ένα μέλος της ομάδας που παίζει πρώτο διαλέγει μια κάρτα και διαβάζει την ερώτηση.
Η απάντηση πρέπει να είναι σύμφωνη με τη σωστή πρακτική στην καθημερινή ζωή.
Αν η απάντηση είναι σωστή, το πιόνι παραμένει στη θέση του.
Αν είναι λάθος, το πιόνι προχωράει ένα βήμα μπροστά.
Όλα τα μέλη της ομάδας διαβάζουν ερωτήσεις ένα-ένα.
Μετά την ανάγνωση της ερώτησης, η κάρτα βγαίνει από το παιχνίδι.
Όταν όλα τα μέλη της ομάδας έχουν διαβάσει τις ερωτήσεις ή αν κάποιο πιόνι φτάσει στο τέρμα, το παιχνίδι τελειώνει.
Νικητής είναι η ομάδα που παραμένει πιο κοντά στην αφετηρία.
Το βραβείο μπορεί να είναι ένα επαναχρησιμοποιούμενο μπουκάλι νερού.
Κάρτα με οδηγίες για τους μαθητές:
Ερωτήσεις για προβληματισμό
Καταγράψτε πόσες φορές ανοίξατε τη βρύση χθες.
Πείτε πόσες φορές θα μπορούσατε να αποφύγετε να ανοίξετε τη βρύση αλλά δεν το κάνατε.
Πιστεύετε ότι ακολουθείτε τις συστάσεις για την εξοικονόμηση νερού;
Αν ναι, ποιες ενέργειες κάνετε και γιατί είναι εύκολο να τις εφαρμόσετε;
Αν όχι, ποιες ενέργειες δεν κάνετε και γιατί είναι δύσκολο να τις εφαρμόσετε;
Όταν σας ζητούν να εξοικονομήσετε νερό, νιώθετε περιορισμένοι;
Αν ναι, σε τι συγκεκριμένα;
Γιατί είναι τόσο σημαντική η εξοικονόμηση νερού, ειδικά στο σπίτι σας;
Γιατί είναι σημαντική η εξοικονόμηση νερού γενικά, στην κοινότητά σας, στην πόλη σας και στον κόσμο;
Μετά από αυτή τη δραστηριότητα και τη συζήτηση, πιστεύετε ότι θα μπορέσετε να εφαρμόσετε όλο και περισσότερες οδηγίες εξοικονόμησης νερού στο σπίτι σας; Αν όχι, γιατί;
Προσωπικό σχέδιο:
Καταγράψτε τι είδους δραστηριότητες θα εφαρμόσετε τις επόμενες 7 ημέρες για την εξοικονόμηση νερού.
Πιστεύετε ότι θα αντιμετωπίσετε δυσκολίες; Αν ναι, τι είδους και πώς σκοπεύετε να τις ξεπεράσετε;
Πιθανά εμπόδια:
Δυσκολίες στην απάντηση πιο συγκεκριμένων ή σύνθετων ερωτήσεων, όπως:
«Όταν σας ζητούν να εξοικονομήσετε νερό, νιώθετε περιορισμένοι;»
«Γιατί είναι τόσο σημαντική η εξοικονόμηση νερού, ειδικά στο σπίτι σας;»
Επιπλέον ιδέες για δραστηριότητες:
Δύο φορές την εβδομάδα, οι μαθητές πρέπει να καταγράφουν τις αλλαγές τους στις δράσεις εξοικονόμησης νερού.
Για κάθε ενέργεια, οι μαθητές κερδίζουν 1 βαθμό.
Οι τρεις μαθητές με τους περισσότερους βαθμούς στο τέλος θα λάβουν ένα βραβείο που θα προσφέρει το σχολείο (π.χ. επαναχρησιμοποιούμενο μπουκάλι νερού, ανακυκλωμένο σημειωματάριο).
Δωρεάν πηγές και προτεινόμενες ιστοσελίδες:
World Water Day – Wikipedia
World Water Day – Wikipedia, the free encyclopedia (wikipedia.org)
Tips to SAVE WATER – Let’s save the planet
Tips to SAVE WATER – Let’s save the planet – Environment for kids – YouTube
Νερό με λογαριασμό βάσει μετρητή
WATER WITH ACCOUNT AND MEASUREMENT – YouTube
Águas do Algarve – The Water Challenge
Águas Sem Fronteiras – The water saving challenge (desafiodaagua.pt)
Waters of the Tagus Atlantic – Game – let’s save water
Game 2 Save Water-22May (adp.pt)
How to make a brush out of an old sponge?
How to make a sponge brush – YouTube
Rock, Paper, Scissors game
Rock, paper, scissors – Wikipedia, the free encyclopedia (wikipedia.org)
- ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΕΒΔΟΜΆΔΑΣ ΝΕΡΟΎ
Ομάδα-στόχος: 10 έως 14 ετών
Εκτιμώμενη χρονική απαίτηση: 1 εβδομάδα
- Απαιτούμενο υλικό:
- Αφίσες ή υλικά ζωγραφικής για την απεικόνιση της πρόκλησης
- Διανομή φυλλαδίων ή φυλλαδίων για την εξοικονόμηση νερού
- Χαρτί και στυλό για την καταγραφή της κατανάλωσης νερού
- Κύπελλο μέτρησης νερού (προαιρετικά)
Ομάδα-στόχος: 10 έως 14 ετών
Εκτιμώμενη χρονική απαίτηση: 1 εβδομάδα
- Απαιτούμενο υλικό:
- Αφίσες ή υλικά ζωγραφικής για την απεικόνιση της πρόκλησης
- Διανομή φυλλαδίων ή φυλλαδίων για την εξοικονόμηση νερού
- Χαρτί και στυλό για την καταγραφή της κατανάλωσης νερού
- Κύπελλο μέτρησης νερού (προαιρετικά)
- Προετοιμασία δραστηριότητας:
- Σχεδιάστε τη δραστηριότητα εκ των προτέρων, αποφασίζοντας τι θα γίνει κατά τη διάρκεια κάθε ημέρας της εβδομάδας.
- Προετοιμάστε τα απαραίτητα υλικά και βεβαιωθείτε ότι υπάρχουν αρκετά για όλους τους συμμετέχοντες μαθητές.
- Κάντε μια παρουσίαση που να εξηγεί τι είναι η πρόκληση της εβδομάδας νερού, τους κανόνες, τους στόχους και τη σημασία της εξοικονόμησης νερού.
- Αναλυτική περιγραφή της δραστηριότητας:
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές θα κληθούν να εξοικονομήσουν νερό στις καθημερινές τους δραστηριότητες, δημιουργώντας νέες συνειδητές καταναλωτικές συνήθειες. Κάθε μέρα της εβδομάδας θα προτείνεται μια διαφορετική πρόκληση και οι μαθητές θα ενθαρρύνονται να καταγράφουν την κατανάλωση νερού σε έναν πίνακα, σημειώνοντας τον όγκο του νερού που χρησιμοποιήθηκε σε κάθε δραστηριότητα. Θα δοθούν 5 βαθμοί για κάθε δραστηριότητα που ολοκληρώνεται. Οι καθημερινές προκλήσεις μπορεί να περιλαμβάνουν:
- Δευτέρα: ντους σε λιγότερο από 5 λεπτά.
- Τρίτη: Θυμηθείτε να κλείνετε τη βρύση όταν βουρτσίζετε τα δόντια σας.
- Τετάρτη: πρόκληση: δημιουργήστε έναν μικρό κήπο με φυτά που δεν χρειάζονται πολύ νερό (παράδειγμα: παχύφυτα).
- Πέμπτη: Πίνετε μόνο νερό βρύσης κατά τη διάρκεια της ημέρας.
- Παρασκευή: Ενώ περιμένετε να ζεσταθεί το νερό του ντους, τοποθετήστε μια λεκάνη ή έναν κουβά για να μαζέψετε το νερό αντί να το πετάξετε στην αποχέτευση. Αργότερα, μπορείτε να το επαναχρησιμοποιήσετε για το πλύσιμο των πιάτων ή το πότισμα των φυτών.
Αυτή η δραστηριότητα είναι ένας διασκεδαστικός και δημιουργικός τρόπος για να διδαχθούν οι μαθητές τη σημασία της εξοικονόμησης νερού και να ενθαρρυνθούν αλλαγές συμπεριφοράς για την εξοικονόμηση νερού στο σπίτι.
Στο τέλος, όλα τα αποτελέσματα θα αναλυθούν και οι τρεις καλύτερες βαθμολογίες θα βραβευτούν με ένα πιστοποιητικό – “The Water Guardian”.
- Ερωτήσεις για προβληματισμό:
- Πώς ήταν η εμπειρία της συμμετοχής στην πρόκληση της εβδομάδας νερού;
- Τι μάθατε για την εξοικονόμηση νερού κατά τη διάρκεια αυτής της δραστηριότητας;
- Ποιες ήταν οι μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίσατε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας;
- Πιστεύετε ότι θα μπορούσατε να συνεχίσετε να ασκείτε κάποιες από τις δραστηριότητες πρόκλησης στην καθημερινή σας ζωή;
- Προσωπικό σχέδιο: Γράψτε τι είδους δραστηριότητες πρόκειται να εφαρμόσετε τις επόμενες 7 ημέρες σχετικά με την εξοικονόμηση νερού. Πιστεύετε ότι θα αντιμετωπίσετε δυσκολίες; Αν ναι, τι είδους και πώς θα τις αντιμετωπίσετε;
- Πιθανά εμπόδια:
- Ορισμένα παιδιά μπορεί να μην έχουν πρόσβαση σε όλες τις προτεινόμενες δραστηριότητες, όπως η φύτευση ενός κήπου.
- Ορισμένες καθιερωμένες συνήθειες είναι δύσκολο να σπάσουν, ειδικά όταν πρόκειται για τη μείωση του χρόνου του μπάνιου.
- Ορισμένα παιδιά μπορεί να χρειάζονται επιπλέον ενθάρρυνση ή καθοδήγηση για να συμμετάσχουν πλήρως στη δραστηριότητα.
- Ιδέες για πρόσθετες δραστηριότητες:
- Οργανώστε μια επίσκεψη σε μια τοπική μονάδα επεξεργασίας νερού για να μάθετε περισσότερα για τη διαδικασία επεξεργασίας νερού.
- Διεξαγωγή έρευνας σχετικά με το πώς η έλλειψη νερού επηρεάζει άλλα μέρη του κόσμου.
- Δημιουργήστε έναν τοίχο με σχέδια ή εικόνες που σχετίζονται με την εξοικονόμηση νερού.
- Παρακολουθήστε ένα ντοκιμαντέρ σχετικά με την έλλειψη νερού ή τη σημασία της διατήρησης
- Συνιστώμενες ιστοσελίδες:
- Πορτογαλική Υπηρεσία Περιβάλλοντος: https://apambiente.pt/index.php/agua
- Πρόσκληση για την προστασία της φύσης: https://www.lpn.pt/temas/agua/
- Águas de Portugal: https://www.adp.pt/pt/ambiente/sustentabilidade/agua
- Ευρωπαϊκός Οργανισμός Περιβάλλοντος: https://www.eea.europa.eu/themes/water
- Ευρωπαϊκή Επιτροπή – Περιβάλλον: https://ec.europa.eu/environment/water/index_en.htm