Επαναχρησιμοποίηση Κυκλική οικονομία

Κάντε κλικ εδώ για να δείτε την προσβάσιμη έκδοση αυτού του διαδραστικού περιεχομένου

Βίντεο

1. Συζήτηση μετά το βίντεο

Οι ερωτήσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για περαιτέρω συζήτηση σχετικά με το θέμα της ανακύκλωσης είναι οι ακόλουθες:

• Τι μάθατε σε αυτό το βίντεο που θέλετε να μοιραστείτε με κάποιον άλλο;
• Με ποιον θα το μοιραστείτε;
• Τι είναι η κυκλική οικονομία;
• Το γνωρίζετε;
• Γιατί είναι σημαντική η επαναχρησιμοποίηση;
• Πώς αισθάνεστε για την επαναχρησιμοποίηση;
• Τι είδους αντικείμενα στο σπίτι/στην τάξη σας θα μπορούσαν να επαναχρησιμοποιηθούν;
• Συνηθίζετε να επαναχρησιμοποιείτε αντικείμενα;
• Υπάρχει κάτι που θα θέλατε να μάθετε περισσότερα για το θέμα αυτό;

 

• Δραστηριότητες επαναχρησιμοποίησης

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επιλέξουν 1 από τις 2 προτεινόμενες δραστηριότητες, ανάλογα με το προφίλ των μαθητών τους.

 

1. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΤΕ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΣΑΣ

• 
  Ομάδα-στόχος
  (ηλικιακή ομάδα): όλοι οι μαθητές
• 
  Απαιτούμενα υλικά
  : Λίστα ή φωτογραφίες διαφόρων επαναχρησιμοποιήσιμων αντικειμένων, πίνακας.

Κατάλογος επαναχρησιμοποιήσιμων αντικειμένων:

Πλαστικά μπουκάλια

Κουτιά

Παλιό μπλουζάκι

Εφημερίδες

 

Χαρτοκιβώτια αυγών

Ρολό τουαλέτας Inners

Πλαστικά δοχεία για φαγητό take-out

παλιές οδοντόβουρτσες

• 
  Σκοπός – μαθησιακός στόχος της δραστηριότητας
  : Ο στόχος της δραστηριότητας είναι να κάνει τους μαθητές να σκεφτούν τις διαφορετικές χρήσεις διαφόρων υλικών που διαφορετικά θα πετούσαν. Με αυτόν τον τρόπο θα μπορούσαν να μάθουν ότι ένα αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί πολλές φορές, ακόμη και για διαφορετικές χρήσεις από αυτές που σχεδιάστηκε αρχικά.

 

• 
  Λεπτομερής περιγραφή της δραστηριότητας
  : Χωρίστε τους μαθητές σε μικρές ομάδες των 5-6 ατόμων. Δώστε τους τη λίστα με τα επαναχρησιμοποιήσιμα αντικείμενα (ή τις φωτογραφίες) και καλέστε τους να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους και να σκεφτούν 3-5 ιδέες για νέες χρήσεις αυτών των αντικειμένων. Ενθαρρύνετέ τους να είναι δημιουργικοί και καινοτόμοι. Όταν τελειώσουν όλες οι ομάδες, παρουσιάστε όλες τις ιδέες για κάθε ένα από τα αντικείμενα και καλέστε τους μαθητές να ψηφίσουν την πιο ευφάνταστη.

 

Θα μπορούσαμε επίσης να έχουμε τα επαναχρησιμοποιήσιμα αντικείμενα στην τάξη και οι μαθητές να προσπαθήσουν να κατασκευάσουν ένα προϊόν από τις προτάσεις τους. Ή οι μαθητές μπορούν να φέρουν ένα αντικείμενο ή μια φωτογραφία ενός αντικειμένου που έχουν στο σπίτι τους για επαναχρησιμοποίηση και να αναζητήσουν ιδέες στο διαδίκτυο, ή οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν ένα αντικείμενο από το σχολείο τους και να προτείνουν ιδέες για το πώς μπορούν να το επαναχρησιμοποιήσουν, π.χ.

Πριν Μετά

• 
  Ερωτήσεις για προβληματισμό
  :
• Ποιες είναι οι σκέψεις σας μετά την ολοκλήρωση αυτής της δραστηριότητας;
• Τι ήταν ενδιαφέρον σε αυτή τη δραστηριότητα;
• Έχετε πάρει έμπνευση για το πώς να χρησιμοποιήσετε τα παλιά σας αντικείμενα;
• Πώς μπορείτε να ενσωματώσετε αυτά που μάθατε από τη δραστηριότητα στο σχολείο σας, στην καθημερινή σας ζωή, στο σπίτι σας;
• Προσωπικό σχέδιο: Γράψτε τι είδους δραστηριότητες πρόκειται να εφαρμόσετε τις επόμενες 7 ημέρες αναφορικά με την επαναχρησιμοποίηση.

Χρήσιμοι πόροι
:

Ιδέες χειροτεχνίας:

• 17 θαυμάσιες DIY ιδέες για την ανακύκλωση παλαιών ρούχων: https://www.youtube.com/watch?v=yLZgrSpCAVs
• Κενό πλαστικό μπουκάλι ιδέα για χειροτεχνία: https://www.youtube.com/watch?v=0ZLEJ8QXDrA
• Πώς να επαναχρησιμοποιήσετε κουτιά παπουτσιών στο σπίτι: https://www.youtube.com/watch?v=y1r0c-V7GIk
• 3 ΈΞΥΠΝΕΣ ΙΔΈΕΣ ΓΙΑ ΚΟΝΣΕΡΒΟΚΟΎΤΙΑ!: https://www.youtube.com/watch?v=eVefpKprgI8
• Έξυπνες ιδέες για να επαναχρησιμοποιήσετε σχεδόν τα πάντα:https://www.youtube.com/watch?v=iucWZY4VmAc
• Παλιά ρούχα! 12 DIY ρούχα επαναχρησιμοποίησης Hacks: https://www.youtube.com/watch?v=-WHY0vLPc50

1. ΦΤΙΆΧΝΟΥΝ ΝΈΑ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΑΠΌ ΣΚΟΥΠΊΔΙΑ

• 
  Ομάδα-στόχος
  (ηλικιακή ομάδα): όλοι
• 
  Απαιτούμενα υλικά
  : παλιά μπλουζάκια, κονσέρβες, κουτιά παπουτσιών, πλαστικά μπουκάλια, χρώματα, ψαλίδια, κόλλα, κορδέλες, εφημερίδες κ.λπ.
• 
  Σκοπός – μαθησιακός στόχος της δραστηριότητας
  : Οι μαθητές αναμένεται να δουν στην πράξη πώς μπορούν να μετατρέψουν ένα παλιό άχρηστο αντικείμενο σε ένα νέο χρήσιμο.
• 
  Λεπτομερής περιγραφή της δραστηριότητας
  : Χωρίστε τους μαθητές σε 3-4 ομάδες. Αναθέστε σε κάθε ομάδα ένα διαφορετικό κύριο “παλιό αντικείμενο” (μπλουζάκι, κουτί παπουτσιών, κουτάκι, πλαστικό μπουκάλι) και καλέστε τους να είναι δημιουργικοί και να το μετατρέψουν σε ένα νέο, όπως επιθυμούν.

Αν δυσκολεύονται να βρουν νέες ιδέες, μπορούν να αναζητήσουν στο youtube βίντεο για το πώς να μεταμορφώσουν το αντικείμενο που τους έχει ανατεθεί. Θα μπορούσαν επίσης να φτιάξουν ένα βίντεο tik-tok για το πώς μεταμορφώνουν το παλιό αντικείμενο και να το μοιραστούν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

• Ερωτήσεις για προβληματισμό:
• Ποιες είναι οι σκέψεις σας μετά την ολοκλήρωση αυτής της δραστηριότητας;
• Τι σας άρεσε περισσότερο σε αυτή τη δραστηριότητα;
• Έχετε πάρει έμπνευση για το πώς να χρησιμοποιήσετε τα παλιά σας αντικείμενα;
• Πώς μπορείτε να ενσωματώσετε αυτά που μάθατε από τη δραστηριότητα στο σχολείο σας, στην καθημερινή σας ζωή, στο σπίτι σας;
• Τι μάθατε που θέλετε να μοιραστείτε με κάποιον άλλο; Με ποιον θα το μοιραστείτε;
• Προσωπικό σχέδιο: Γράψτε τι είδους δραστηριότητες πρόκειται να εφαρμόσετε τις επόμενες 7 ημέρες αναφορικά με την επαναχρησιμοποίηση. Πιστεύετε ότι θα αντιμετωπίσετε δυσκολίες στην επαναχρησιμοποίηση; Αν ναι, τι είδους και πώς θα τις αντιμετωπίσετε;